为进一步探索护理教学新思路、新方法、新模式，建设教学相长的优秀护理队伍，推动医院护理教学实践的创新发展，3月14日，我院护理教研组成功举办主题为“教以共进，学以致远”的临床护理教学授课比赛。我院30名临床护士参赛，城市医疗集团护士代表及护理教研组组长、秘书、临床带教老师、规培期护士代表等50余人现场观赛。

比赛规定竞技的带教老师们需在限定时间内根据教学对象拟定教学方向及内容，并运用精美PPT、现场模拟演示等教学方式，分别从教学目的、教学目标、教学重点及难点等方面对规范化培训的护理人员进行模拟授课。新颖的教学方法、思路清晰的授课主线、积极有趣的现场互动，充分展现了我院临床护理教师们扎实的专业水平及良好的精神风貌。

比赛中，点评专家们对授课选题、课程设计、授课技巧、教案书写的实际应用等问题做了深入剖析，为参赛选手们提供了新的思路和方向。本次比赛授课对象为规培期护士，大家认真聆听讲课、加深交流并积极参与打分，感悟颇深。

评委们围绕选题设计、教学内容、语言表达、讲课效果评分，激烈角逐后评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。

我院护理部副主任、护理教研室主任莫兰作总结点评，对参赛选手的表现给予充分肯定，并就如何精准选题、进一步夯实教学基本功、提高教学方法与技巧等方面提出中肯建议。临床护理教师授课是助力教师成长、促进教学质量提升的重要抓手之一，举办授课比赛是对护理教学工作的检验，也是对护理带教队伍的鞭策和激励，对推进医院护理教师队伍建设、提升教育教学质量具有重要意义。“教以共进，学以致远”，临床教学将始终贯彻“能学懂、精掌握”的教学理念，持续推进以学生为主导的教学模式，让学生们学有所成，学有所获，学有所用；护理教研室也将继续多措并举鼓励带教老师深挖学科内涵，打磨授课技巧，助力医院护理教学高质量发展。（护理部）